Over de auteur
Jenneke Koopman-Homma heeft een rijke achtergrond in de kinderopvang en het onderwijs, met jarenlange ervaring in trainingen, IKC-begeleiding en advieswerk voor zowel scholen
als kinderopvang. Haar inzichten zijn voortgekomen uit diepgaande gesprekken met kinderopvangmedewerkers en leerkrachten, onderzoek naar andere scholingen rondom het jonge kind, en haar eigen ervaring als interim in IKC-omgevingen. Deze ervaringen hebben haar geholpen om de noodzaak van een vernieuwde rol voor de jonge kind specialist te onderkennen en een aanpak te ontwikkelen die echt recht doet aan de behoeften van jonge kinderen en hun ontwikkeling






